为了让学生更好更全面地发展，多年来，我们一直在进行着课改。改教学方法，改教学内容，改教学目标。可最终等到的结果却多少让我们有些失望。先是学生没有了个性，千篇一律；接着是脱离实际，许多应用性的文体不会写，三大文体写作水平下滑；现在是常见字错误连篇，学生怕学，甚至厌学语文。一遇到大型的教研会，各地的同行们都感慨，“学生是一届不如一届了”。究竟怎么了？为什么我们付出的努力越多，学生却离我们期望的目标越远了？今天学习了专题二，记住了一句很重要的话—“读书是语文学习的第一要务”，感慨颇多。脑袋里突然就浮现出古时那些摇头晃脑、穷酸迂腐的私塾先生们来。他们的教学方法比我们单一，教育理念应该比我们零散，他们恐怕没有什麽机会能坐在一起搞搞教研，估计也没有搞过几次课改，可他们的成就却让我们汗颜，难以望其项背。李白、杜甫、苏轼、柳永等等那些让我们永远引以为骄傲的大诗人、大词人、大作家，他们的老师究竟教他们了些什么？怎么教的？当我们在热火朝天地进行课改时，是否应该回过头来从他们身上挖掘一点有价值的东西呢？真希望100年后，当国人们谈及中国文学时，我们的这段文学史不会是一片苍白。