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我校召开新学期班主任会议

       2017年9月14日下午三四节,全校新学期班主任会议在三楼会议室召开。 首先学工处刘敏主任通报了上学期班主任考核和班主任论文评选结果,随后学工处潘登副主任、王利祥副主任和刘敏主任对开学这段时间的工作做总结并指出存在问题,尤其对创文工作提出更高的要求和标准。最后张友理副校长和陈鹏校长布置和强调了后期重点工作和要求,并鼓励大家再接再厉为创文工作做最后冲刺和努力。





2016—2017学年度下学期班主任考核通报
 
        根据《襄阳八中班主任量化考核办法》,学工处对2016—2017学年度下学期班主任工作就文明班评比、平时工作表现、出勤、班级活动及班主任论文评比等方面进行了全面、客观、公正的评价,经学校研究,决定批准左汉锋等14名班主任为优秀班主任,谭建华等22名班主任为合格班主任。具体通报如下:
 
一、优秀班主任(14人)
辛权 李前进 魏贝贝 左汉锋 郭涛 任大伟 赛金娣 徐勇
樊姣 王鹏 杨军 方光敏 刘明阳 孙燕
二、合格班主任(21人)
潘登 谭建华 陈利 曾凡成 林万超 段韬 梁向华 孟敦
罗小伟 刘武 李涛 李海波 赵世美 张伟 宋玉勤 刘杰强
张军  杨虎 王利祥  涂满春 肖晶
三、不合格班主任(无)
       希望全体班主任向优秀班主任学习,认真履行班主任工作职责,加强学生教育和班级管理,使学校教育、教学管理再上新台阶,为培养更多合格的优秀人才做出更大的贡献。
 
襄阳市第八中学
2017年9月14日











2016—2017学年度
下学期班主任论文评比情况
通           报
       班主任工作是一所学校工作质量的缩影,学校的中心工作都是围绕学生的工作,学生工作与班主任是分不开的。班主任工作质量,直接影响学校工作质量。为进一步加强对班主任的专业培训和工作研究,拓宽班主任的学习视野,提升班主任的科研能力,学工处对2016-2017学年度下学期班主任撰写的论文进行了认真评选,现将评比情况通报如下:
       本次评选,全校共收到班主任论文36篇,共评选出获奖论文28篇,其中,一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖13篇(具体名单附后)。
一等奖 5篇
《更新观念、创新教法促发展》 辛权
《自信才能自强》徐勇             
《让学生带走学校文化,让学校文化影响学生一辈子》赛金娣
《“细”解班级管理工作》王鹏     
《高中生心理辅导方法浅析》 刘杰强
 
二等奖:10篇
《关于一起教育失误案例的分析》  孙燕
《班级建设从创造性的班级活动开始》 郭涛
《在班级管理中育己育人》 李前进
《乘学校活动长风,破班级管理之浪》谭建华   
《将学生装在心底,做恒温班主任》魏贝贝
《聚焦核心素养 做智慧型班主任》樊皎
《浅谈后进生自主学习能力的培养》李涛
《赏识与严管并重》孟敦
《浅谈营造班级凝聚力的点滴做法》杨军
《还自尊给学生,留威信给自己》王利祥
 
三等奖:13篇
《我眼中的班主任》方光敏 
《班级管理之我见》刘明阳
《班主任的困惑与反思》杨虎   
《班主任要以人为本建构班级人文底蕴》 宋玉勤
《班主任工作总结》左汉锋
《对口班主任与家长沟通的技巧》梁向华
《问题学生的班级管理案例》曾凡成 
《向“校园欺凌”说“不” 》段韬
《班级管理从培养学生良好心态开始》张伟
《班主任管理心得》 李海波
《班主任如何与家长进行有效沟通》罗小伟
《浅谈高中心理健康教育的方法》 任大伟
《做好学生的“领路人”》刘武
 
       本次评选,绝大部分班主任高度重视,认真撰写高质量的论文,他们结合自身工作实际,就班主任队伍建设、班级管理、青少年思想道德教育等问题进行了深入的思索和探讨,提出了很多具有参考价值和指导性的建议。希望受到表彰的班主任进一步加强德育理论学习和教育管理实践,注重积累活动经验,不断探索班主任工作的新形式和新方法,为推进我校未成年人思想道德建设做出新的贡献。也希望其他班主任向他们学习,以促进学校德育管理队伍的整体推进与提高。
       望各位班主任认真对待班主任工作的理论提高,及时认真撰写日常工作的反思,提高班主任的业务能力,大力促进我校班主任队伍的健康、持续、科学发展!     
                                        襄阳市第八中学
                                        2017年9月11日




 
(责任编辑:办公室)