襄阳市第八中学2023年招收专业特长生工作实施方案
根据国家《教育规划纲要》提出的“扩大优质资源，推动普通高中多样化发展，鼓励普通高中办出特色；探索和发现培养创新人才的途径，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要”等精神，学校为进一步深化高中教育改革，创新学生培养模式，经市教育局同意，特制定《襄阳市第八中学2023年招收体育、艺术类特长生工作实施方案》。
一、指导思想
充分发挥学校的办学优势，推动学校多样化、特色化、差异化发展；满足社会需求，为广大学生提供合适的教育，促进学生全面而有个性发展。坚持“公平、公正、公开”和德、智、体全面评价择优录取的原则。
二、组织机构
组 长：褚应静
副组长：刘 琴 潘方敏
领导小组主要负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项，引领各项工作的正常开展。
领导小组下设办公室
主 任：辛 权
成 员：黄 涛、罗小伟、杨 帆、李雅雪、王家乐、王艳梅、童秋爽
办公室负责特长生招生的具体工作，主要有：
制作特长生招生简章；宣传特长生招生政策；特长生网上报名、资格审核、专业测试、成绩汇总、成绩公示和录取等工作。
三、招生计划及报名条件
(一)招生计划
体育类10名，其中：田径3名（男女不限），篮球5名（限男生），空手道2名（限女生）。
美术类10人；
音乐类10人，其中声乐5人、钢琴5人；
书法类10人；
(二)报名条件
具有发展潜能、品学兼优、有专业特长的符合2023年襄阳市中考报名条件的应届初中毕业生。
1.体育类考生还要对应满足：
（1）报考田径类项目考生必须在初中阶段参加过校级及以上运动会并获得名次（以参赛秩序册及获奖证书为证）。
（2）报考篮球项目的考生，身高不低于180CM。
（3）报考空手道项目的考生必须参加过市级及以上比赛并获得名次（省级比赛前8名或者市级比赛前6名）。
2.美术类考生还须满足：
（1）有初中教育阶段美术竞赛证书或考级证书。
（2）身体健康，无色盲，无色弱。
3.音乐类考生还须满足：
有初中教育阶段音乐类比赛获奖证书或考级证书等。
4.书法类考生还须满足：
有初中教育阶段书法竞赛证书或考级证书。
四、报名办法和资格审查
1.符合我校招收特长生条件的考生在家长指导下，在规定的时间(6月15日8：00至6月21日18：00)，自行登录襄阳市第八中学官方网站(www.xy8z.com)，进入报名页面，在线填写《襄阳市第八中学2023年特长生报名表》。一定要在规定时间内准确填报，逾期视作放弃。
2.已报名考生在6月23日上午8:30—11:00，下午14:30一16:30期间，持本人中考准考证、身份证（或学生证）、一张一寸登记照、相关特长证明材料（原件及复印件）等到我校西校区进行报考确认、资格审核、填写《襄阳市第八中学2023年招收特长生报考信息表》（以下简称《报考信息表》）。考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。
五、特长生专业水平测试
根据教育局统一安排，我校定于6月26日上午8:30-11:30进行专业测试。
（一）体育类测试内容、办法与要求
1.田径
（1）身体素质（立定跳远、100米）
（2）选项测试（男生从100米、400米、急行跳远、1500米中选测一项，女生从200米、800米、急行跳远中选测一项）
2.篮球
助跑摸高、全场往返快速运球上篮、投篮、教学比赛
3.空手道
（1）身体素质（立定跳远、15米折返跑）
（2）组手技术和型技术（二选一）
以上三类测试办法及评分标准详见附件。
（二）美术类测试内容、办法与要求
1.考试内容：静物素描
2.考试形式：根据照片模拟写生
3.考试工具和材料：试卷用纸为8开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备），画板画架及相关绘画工具（考生自备）
4.考试时间:180分钟
5.考试分值为100分，其中：构图占15%，比例、透视与结构占35%，素描造型能力占25%，素描表现技法占25%。
6.测试要求：
独立自主完成测试。严禁携带任何书刊，报纸，稿纸，定形液，涂改液，各种无线通讯工具（如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等）、电子存储记忆设备、照相机等，有图案的画板，纸张、资料等物品进入考场。
（三）音乐类测试内容、办法与要求
| 声乐类 | 钢琴类 | 音乐基础 |
|
1.清唱一首歌曲（50 分） 2.特长展示（10分） |
1.演奏一首8级以上的乐曲（50分） 2.特长展示（10分） |
1.音高模唱（15分） 2.旋律模唱（15分） 3.节奏模唱（10分） |
（四）书法类测试内容、办法与要求
1.考试内容：根据提供的隶书或者楷书的碑帖范本进行临摹（二选一）。
2.考试要求：
四尺三开竖式；按原有章法实临；不得落款与钤印；不得增加、减少或者改变考试内容；可以叠格线，但不得在答卷上描画界格和做任何标记，否则答卷作废。
3.考试工具和材料：
考试自备毛笔、墨汁、墨盘、毡垫、镇尺等其他考试用具（要求无任何图案、图形等痕迹）；考试必须使用考场提供的答卷。
4.考试时长:120分钟
5.考试分值为100分，按章法合宜30%、 字形准确 40%、临帖特征30%进行现场评分。
我校各类考生专业水平测试合格成绩为80分。专业水平测试成绩经市教有局审核后，合格考生的成绩6月30日起在襄阳市第八中学官网和微信公众号上公示。特长专业水平测试成绩合格考生即视作完成我校特长生志愿的填报。
六、录取规则
1.中考分数不低于620分（含体育）。
2.对于专业测试成绩和中考分数双合格学生，按中考分数（不含加分）×70%十特长专业水平测试成绩30%计算综合成绩。
3.按综合成绩从高到底录取。若综合成绩相同时，则以中考成绩高者优先；若中考成绩再次相同时，以语数英三科总成绩高者优先。
4.若符合条件的报考学生数未达到招生计划，将减少该项目的招生计划，减少的招生计划纳入我校统一招生计划。
5.发现有弄虚作假和舞弊行为一经查实，取消其录取资格。
七、其它安排
1.7月10日在学校官方网站对拟录取学生进行公示；7月11日当天接受学生查重，对于放弃录取资格的学生，需向学校提交经家长和学生共同签名的《放弃被襄阳市第八中学录取资格承诺书》；7月12日公布录取结果，被录取考生，不再参加其他批次的录取。
2.招生办公室电话：0710—3796619；
郭老师13871686508 辛老师13886266460
附件1：襄阳市第八中学招收篮球特长生测试方法及评分标准
附件2：襄阳市第八中学招收空手道特长生测试方法及评分标准
附件1：襄阳市第八中学招收篮球特长生测试方法及评分标准
一、测试指标与所占分值
| 类 别 | 专项技术 | 专项素质 | 实战能力 | |
| 测试指标 | 投篮 | 助跑摸高 | 全场往返快速运球上篮 | 比赛 |
| 分 值 | 20分 | 20分 | 20分 | 40分 |
（一）专项素质
1.助跑摸高
（1）测试方法：单脚助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。助跑距离和助跑方法不限。
（2）评分标准
| 分值 | 成绩（米） | 分值 | 成绩（米） | 分值 | 成绩（米） | |||
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | |||
| 20.00 | 3.25 | 2.80 | 16.20 | 3.06 | 2.61 | 12.40 | 2.87 | 2.42 |
| 19.80 | 3.24 | 2.79 | 16.00 | 3.05 | 2.60 | 12.20 | 2.86 | 2.41 |
| 19.60 | 3.23 | 2.78 | 15.80 | 3.04 | 2.59 | 12.00 | 2.85 | 2.40 |
| 19.40 | 3.22 | 2.77 | 15.60 | 3.03 | 2.58 | 11.80 | 2.84 | 2.39 |
| 19.20 | 3.21 | 2.76 | 15.40 | 3.02 | 2.57 | 11.60 | 2.83 | 2.38 |
| 19.00 | 3.20 | 2.75 | 15.20 | 3.01 | 2.56 | 11.40 | 2.82 | 2.37 |
| 18.80 | 3.19 | 2.74 | 15.00 | 3.00 | 2.55 | 11.20 | 2.81 | 2.36 |
| 18.60 | 3.18 | 2.73 | 14.80 | 2.99 | 2.54 | 11.00 | 2.80 | 2.35 |
| 18.40 | 3.17 | 2.72 | 14.60 | 2.98 | 2.53 | 10.80 | 2.78 | 2.34 |
| 18.20 | 3.16 | 2.71 | 14.40 | 2.97 | 2.52 | 10.60 | 2.76 | 2.33 |
| 18.00 | 3.15 | 2.70 | 14.20 | 2.96 | 2.51 | 10.40 | 2.74 | 2.32 |
| 17.80 | 3.14 | 2.69 | 14.00 | 2.95 | 2.50 | 10.20 | 2.72 | 2.31 |
| 17.60 | 3.13 | 2.68 | 13.80 | 2.94 | 2.49 | 10.00 | 2.70 | 2.30 |
| 17.40 | 3.12 | 2.67 | 13.60 | 2.93 | 2.48 | 9.80 | 2.68 | 2.28 |
| 17.20 | 3.11 | 2.66 | 13.40 | 2.92 | 2.47 | 9.60 | 266 | 2.26 |
| 17.00 | 3.10 | 2.65 | 13.20 | 2.91 | 2.46 | 9.40 | 2.64 | 2.24 |
| 16.80 | 3.09 | 2.64 | 13.00 | 2.90 | 2.45 | 9.20 | 2.62 | 2.22 |
| 16.60 | 3.08 | 2.63 | 12.80 | 2.89 | 2.44 | 9.00 | 2.60 | 2.20 |
| 16.40 | 3.07 | 2.62 | 12.60 | 2.88 | 2.43 | 0 | 2.60以下 | 2.20以下 |
（1）测试方法：从出发线出发，快速运球至对面篮下篮筐投篮，投中后折返运球至出发方篮下篮筐投篮，投中后持球通过终点线计时结束。按所用时间进行评分，每人测两次，计其中一次最好成绩(精确到0.1秒，按四舍五入记分)。
（2）要求: ①运球过程中，不得走步、两次运球，出现一次加0.5秒。②上篮不进必须补篮。
（3）评分标准
| 时间 | 11.5 | 11.6 | 11.7 | 11.8 | 11.9 | 12 | 12.1 | 12.2 | 12.3 | 12.4 |
| 成绩 | 20 | 19.5 | 19 | 18.5 | 18 | 17.5 | 17 | 16.5 | 16 | 15.5 |
| 时间 | 12.5 | 12.6 | 12.7 | 12.8 | 12.9 | 13 | 13.1 | 13.2 | 13.3 | 13.4 |
| 成绩 | 15 | 14.5 | 14 | 13.5 | 13 | 12.5 | 12 | 11.5 | 11 | 10.5 |
| 时间 | 13.5 | 13.6 | 13.7 | 13.8 | 13.9 | 14 | 14.1 | 14.2 | 14.3 | 14.4 |
| 成绩 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 |
| 时间 | 14.5 | 14.6 | 14.7 | 14.8 | 14.9 | 15 | 15.1 | 15.2 | 15.3 | 15.4 |
| 成绩 | 5 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 |
（二）专项技术
1.投篮
（1）测试方法：以篮圈中心的地面投影点为圆心，以4.5米为半径，（篮筐中心至罚球线）画一半圆弧为投篮限制线。运动员听到发令后，立即开始投篮，并且自己抢篮板球，然后运球到限制线外投篮，如此持续1分钟，计投中次数。（投篮必须在限制线外，不准踩线，踩线投篮投中无效）
（2）投篮评分表
| 男：成绩（个） | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 分值 | 20 | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
（三）实战能力
1.比赛
（1）测试方法：将考生分成两队进行比赛。
（2）评分标准：考评员参照实战评分表，从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。按40分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
实战评分表
| 等级 | 优 | 良 | 中 | 差 |
| 分值 | 40—35分 | 35—30分 | 30—25分 | 20分以下 |
| 标准 | 动作正确，协调、连贯、实效；技术运用合理、运用效果好；战术配合意识强、实战效果较好。 | 动作正确，协调；技术运用较合理、运用效果较好；战术配合意识较强、实战效果较好。 | 动作基本正确，协调；技术运用基本合理、运用效果一般；战术配合意识一般、效果一般。 | 动作不正确，不协调；技术动作不合理、运用效果差；战术配合意识差、效果较差。 |
附件2：襄阳市第八中学招收空手道特长生测试办法及评分标准
考核指标与所占分值
| 类别 | 专项素质 | 组手技术 | 型技术 | |
|
考核 指标 |
15米折 返跑 |
立定 跳远 |
1.前手上段击(10分) 2.后手中段击（10分） 3.后手上段击（10分） 4.横踢（10分） 5.勾踢（10分） 6.组合技术动作（10分） |
1.基本技术动作（20分） 2.组合技术动作（20分） 3.运动表现能力（20分） |
| 分值 | 20分 | 20分 | 60分 | 60分 |
| 分值 | 成绩 | 分值 | 成绩 |
| 20 | 6.8 | 7 | 8.1 |
| 19 | 6.9 | 6 | 8.2 |
| 18 | 7 | 5 | 8.3 |
| 17 | 7.1 | 4 | 8.4 |
| 16 | 7.2 | 3 | 8.5 |
| 15 | 7.3 | 2 | 8.6 |
| 14 | 7.4 | 1 | 8.7 |
| 13 | 7.5 | 0.9 | 8.8 |
| 12 | 7.6 | 0.8 | 8.9 |
| 11 | 7.7 | 0.7 | 9 |
| 10 | 7.8 | 0.6 | 9.1 |
| 9 | 7.9 | 0.5 | 9.2 |
| 8 | 8 | 0.4 | 9.3以下 |
二、立定跳远评分标准（20分）
| 分值 | 成绩 | 分值 | 成绩 |
|---|---|---|---|
| 20.0 | 2.20 | 14.5 | 1.98 |
| 19.5 | 2.18 | 14 | 1.96 |
| 19 | 2.16 | 13.5 | 1.94 |
| 18.5 | 2.14 | 13 | 1.92 |
| 18 | 2.12 | 12.5 | 1.90 |
| 17.5 | 2.10 | 12 | 1.88 |
| 17 | 2.08 | 11.5 | 1.86 |
| 16.5 | 2.06 | 11 | 1.84 |
| 16 | 2.04 | 10.5 | 1.82 |
| 15.5 | 2.02 | 10 | 1.80 |
| 15 | 2.00 | 9.5 | 1.78 |
三、组手考核项目
1.前手上段击(10分)
2.后手中段击（10分）
3.后手上段击（10分）
4.横踢（10分）
5.勾踢（10分）
6.组合技术动作（10分）
测试方法：队员两人一组带拳套一人站桩一人做击打，每人三次机会。考官根据学员的动作水平给予评分。
优 10分：技术动作规范；发力节奏感强；击打速度快；击打精准；寸止的控制能力强（可以“做到不造成击打点位移的轻触”和“击打距离控制在10公分以内”两个要求）；
良 7.5分：技术动作规范；发力有明显预判动作；且影响到整体动作速度；寸止的控制能力一般（只能做到“不造成击打点位移的轻触”或“击打距离控制在10公分以内”其中一个要求）。
中 5分：动作细节不够规范，有多余的发力和碎步、身体向外侧倾斜。
差 2.5分：动作不够规范；发力没有节奏且不协调；对速度、击打点、寸止没有任何控制能力。
四、个人型（60分）
测试方法：12个型的基础动作中（平行立、骑马立、三战立、四股立、前屈立、猫足立、上格挡、下格挡外、格挡、内格挡、冲拳、手刀）考生根据考官指令做出相应技术动作和组合技术动作，考官根据学员的【技术动作的规范性】与【运动表现能力】两个方面给予综合评分。优 60分：礼仪规范、动作正确、组合动作衔接协调、动作干净、节奏清晰、发力干脆。
良 50分：礼仪规范、动作正确、组合动作衔接不够协调、有多余动作、节奏不清晰、力度一般。
中 40分：礼仪不够规范，有多余的动作和碎步、身体不中正、力度不明显。
差 30分：没有礼仪规范、动作不标准，口令反应过于迟钝、动作没有力度与节奏、且小动作多，步法不稳。
