我校召开落实履职尽责工作暨师德教育月活动推进会
2016年5月11日下午，我校在新校区召开了落实履职尽责工作暨师德教育月活动推进会，会议由党委书记、校长陈鹏同志主持，参加会议的有纪委书记、副校长潘方敏同志，副校长张友理同志，全体教职工。
会议首先由履职办主任廖庆祥同志宣读了学校落实履职尽责工作路线图和安排。一是开展“四个结合”，发挥开展履职尽责督促检查工作实效性，努力营造风清气正的办学环境。1、开展履职尽责督促检查工作与师德师风教育紧密结合起来。切实把履职尽责督促检查工作和师德师风教育月活动结合起来，认真学习襄阳市师德楷模事迹，督查和整改教师队伍中违反师德师风的行为，树立良好的教师形象。2、开展履职尽责督促检查工作与“两学一做”实践活动紧密结合起来。深入开展“学党章党规、学习系列讲话、做合格党员”活动，加强党员队伍理想信念、思想理论、党性能力建设，做“讲政治、有信仰、讲规矩、有纪律，讲道德、有品性、讲奉献、有作为”的合格党员，不断强化党员担当意识、有为意识，推动学校各项工作健康发展。3、开展履职尽责督促检查工作与规范教育教学行为紧密结合起来。坚持依法治校，严格执行国家课程计划，落实《德育纲要》规定，严格执行教育主管部门各项制度，不断加强和规范办学行为。 4、开展履职尽责督促检查工作与学校工作目标紧密结合起来。紧紧围绕 “抓内涵、提质量、保平安”的工作目标，努力抓好教学竞赛、校园安全、校园文化、德育进课堂等活动，确保学校和谐创新发展。二是抓实“六项工程”，充分发挥全体教职工主观能动性，全面提升教育教学水平。1、抓实党风廉政建设工程，塑造一个优秀的党员干部集体。积极开展“两学一做”活动，严格执行党员廉洁自律规范，落实党风廉政责任制要求，加强监督与自查，努力塑造一个政治思想坚定、工作作风过硬、工作业绩有为的党员干部集体。 2、抓实干部队伍建设工程，打造一支能干事、干成事的干部队伍。实施干部管理跟踪机制，推行谁分管谁负责的工作负责制和考核制；做到既分工压担子，又集体研究工作对策出实招，引领和造就一支乐干事、能干事、干成事的干部队伍。 3、抓实教师队伍建设工程，培养一批教育教学教师队伍。坚持“教师听课评价”制度，一学期一次教师公开课大比武、一次德育精品进课堂活动；把教师业务建设和思想建设紧密结合，在政治上提要求重引领，在业务上定目标重指导，积极为教师搭建学习交流和展示自我的平台。 4、抓实德育建设实施工程，营造立德树人的良好氛围。把立德树人放在首位，认真落实德育纲要，坚持开展德育主题教育月系列活动，加强学生品德教育；树立德高为师、身正为范的教师理念；干干净净做事，清清白白从教；修师德，严格遵守中小学职业道德规范要求；修公德，不断增强社会公德意识，树立新风尚，弘扬正能量；修私德，尊老爱幼、诚实守信、懂得感恩。5、抓实教学质量提升工程， 秉承质量兴校的办学理念。满意的学校坚持以教学为中心，积极开展自主课堂研究，加大教学常规管理和检查，加强教学研究力度，把提升教学质量建设工程放在突出位置，办人民满意的学校。6、抓实平安校园建设工程，建造健康和谐的平安校园。认真落实校园安全管理各项制度，不断完善安全设施，及时检查整改安全隐患，坚持不懈的开展安全教育，加强心理健康教育，建造积极向上健康和谐的育人环境。具体工作安排如下：
纪委书记、副校长就如何进一步推进我校履职尽责工作作了具体布署。他强调：一、高度重视，认清形势。二、认真落实两次会议精神，切实解决学校在履职尽责工作方面面临的实际问题。1、落实全面从严治党主体责任；2、严格依法行政、依法治校；3、服务和改善民生；4、转变工作作风；5、收集和解决问题。三、抓住时间节点，按时保质做好规定动作。1、抓领导，主体责任无推诿；2、抓专班，明确职责无盲区；3、抓动员，全员参与无特例；4、抓自查，排查问题无死角；5、抓整改，查处问题无情面；6、抓台账，全程及时无差漏；7、抓宣传，树立形象无负面；8、抓巩固，注重长效无反弹。
副校长张友理同志宣读了湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则。
最后党委书记、校长陈鹏同志就如何推进履职尽责作了总结讲话。他着重强调：一是要充分认识接受履职尽责全面督促检查是对创办人民满意学校的有力推动、是对提高干部教师履职尽责能力和水平的有力帮助、是对加强学校政风行风建设的有力鞭策，切实提高接受履职尽责全面督促检查的自觉性和主动性。二是要坚持问题导向，查摆问题要敢于亮丑揭短，不讳疾忌医，整改问题要敢于断腕剜心，不心慈手软，力求取得接受督促检查的工作成效。三是要强化领导，各处室负责人及年级主任是推进落实履职尽责督促检查工作的责任人，要以上率下、上下联动、追责问责，促使学校上下形成工作合力；要将有利于促进促进学校发展、促进师生发展、促进群众满意度提升的工作方式、方法及措施形成制度和规范，巩固和扩大接受履职尽责全面督促检查的成果。
会议首先由履职办主任廖庆祥同志宣读了学校落实履职尽责工作路线图和安排。一是开展“四个结合”，发挥开展履职尽责督促检查工作实效性，努力营造风清气正的办学环境。1、开展履职尽责督促检查工作与师德师风教育紧密结合起来。切实把履职尽责督促检查工作和师德师风教育月活动结合起来，认真学习襄阳市师德楷模事迹，督查和整改教师队伍中违反师德师风的行为，树立良好的教师形象。2、开展履职尽责督促检查工作与“两学一做”实践活动紧密结合起来。深入开展“学党章党规、学习系列讲话、做合格党员”活动，加强党员队伍理想信念、思想理论、党性能力建设，做“讲政治、有信仰、讲规矩、有纪律，讲道德、有品性、讲奉献、有作为”的合格党员，不断强化党员担当意识、有为意识，推动学校各项工作健康发展。3、开展履职尽责督促检查工作与规范教育教学行为紧密结合起来。坚持依法治校，严格执行国家课程计划，落实《德育纲要》规定，严格执行教育主管部门各项制度，不断加强和规范办学行为。 4、开展履职尽责督促检查工作与学校工作目标紧密结合起来。紧紧围绕 “抓内涵、提质量、保平安”的工作目标，努力抓好教学竞赛、校园安全、校园文化、德育进课堂等活动，确保学校和谐创新发展。二是抓实“六项工程”，充分发挥全体教职工主观能动性，全面提升教育教学水平。1、抓实党风廉政建设工程，塑造一个优秀的党员干部集体。积极开展“两学一做”活动，严格执行党员廉洁自律规范，落实党风廉政责任制要求，加强监督与自查，努力塑造一个政治思想坚定、工作作风过硬、工作业绩有为的党员干部集体。 2、抓实干部队伍建设工程，打造一支能干事、干成事的干部队伍。实施干部管理跟踪机制，推行谁分管谁负责的工作负责制和考核制；做到既分工压担子，又集体研究工作对策出实招，引领和造就一支乐干事、能干事、干成事的干部队伍。 3、抓实教师队伍建设工程，培养一批教育教学教师队伍。坚持“教师听课评价”制度，一学期一次教师公开课大比武、一次德育精品进课堂活动；把教师业务建设和思想建设紧密结合，在政治上提要求重引领，在业务上定目标重指导，积极为教师搭建学习交流和展示自我的平台。 4、抓实德育建设实施工程，营造立德树人的良好氛围。把立德树人放在首位，认真落实德育纲要，坚持开展德育主题教育月系列活动，加强学生品德教育；树立德高为师、身正为范的教师理念；干干净净做事，清清白白从教；修师德，严格遵守中小学职业道德规范要求；修公德，不断增强社会公德意识，树立新风尚，弘扬正能量；修私德，尊老爱幼、诚实守信、懂得感恩。5、抓实教学质量提升工程， 秉承质量兴校的办学理念。满意的学校坚持以教学为中心，积极开展自主课堂研究，加大教学常规管理和检查，加强教学研究力度，把提升教学质量建设工程放在突出位置，办人民满意的学校。6、抓实平安校园建设工程，建造健康和谐的平安校园。认真落实校园安全管理各项制度，不断完善安全设施，及时检查整改安全隐患，坚持不懈的开展安全教育，加强心理健康教育，建造积极向上健康和谐的育人环境。具体工作安排如下：
| 动员部署阶段（4月10日-4月30日） |
1.组织学习。专题学习全省、全市教育系统接受履职尽责督促检查工作动员会会议、文件精神。 2.制定方案。结合实际，制定本地本单位具体实施方案，成立领导小组和工作专班，制定工作计划安排表，明确领导班子成员对口联系点。 3.动员部署。召开动员会，部署本地本单位接受履职尽责督促检查工作。 4．报送前期工作情况。4月30日前，各地、市直各学校向市教育局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室、本级纠风办报送前期工作情况。 |
| 查找问题阶段（5月1日-8月31日） |
5.广泛征求意见。采取公布举报电话、举报信箱、发放调查问卷等形式，广泛征求各方面对本地本单位履职尽责工作意见建议；听取“两代表一委员”意见建议。 6.开展自查。就本地本单位在履职尽责方面存在的薄弱环节和不正之风问题开展自查。 7.深入开展调研。面向基层、面向学校、面向服务对象，开展调查研究活动，指导所属单位做好履职尽责各项工作。 8.积极配合明察暗访。积极配合各级纠风办和省市教育行政部门明察暗访，及时纠正发现的问题并进行整改。邀请政风监督员，组织开展各类监督检查活动，充分发挥监督员对全市教育系统履职尽责情况的监督作用。 9.公开承诺。认真梳理问题，就群众和师生反映强烈的突出问题和重点事项，作出整改的具体承诺，在校园内外，面向师生和学生家长公开，市直学校集中在襄阳教育网公开。 10.开展专项整治并接受重点抽查。做好本地中小学校及幼儿园校服、饮用奶、商业保险、教材教辅专项整治活动的全面自查工作，积极配合市教育局专项督察和省教育厅做好重点抽查工作。 11.报送查找问题情况。6月20日前，各地、市直各学校将前期收集到的问题及意见建议认真进行归纳，拟定下一步整改措施，形成详实的自查报告报市教育局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室。 |
| 集中整改阶段（6月1日—10月31日） |
12.专题研究整改工作。召开专题会议，对查找的突出问题认真梳理和分类，研究整改措施，抓好整改落实。 13.主动配合第三方机构电话抽样调查。积极配合各级纠风办组织的第三方机构电话抽样调查，科学合理确定调查对象。 14.报送阶段性工作情况。8月31日前，各地、市直各学校将查找的问题及整改情况，报市教育局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室。 |
| 总结阶段（11月1日-12月10日） |
15.接受评议。配合做好各级纠风办组织的集中民主评议、服务对象测评、平时工作评价等工作。 16.总结工作。召开本级、本单位工作总结会议，肯定成绩，总结不足，明确今后努力方向。 17.报告工作。11月10日前，各市地、市直各学校向市教育局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室报送本地本单位2016年度接受履职尽责督促检查工作情况。 18.报送整改反思报告。12月1日前，针对本地本单位查找和整改问题情况，各市地、市直各学校及时向市教育局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室报送问题整改反思报告。 19.建章立制。总结接受履职尽责督促检查工作经验，11月上旬前完善各项工作制度。 |
纪委书记、副校长就如何进一步推进我校履职尽责工作作了具体布署。他强调：一、高度重视，认清形势。二、认真落实两次会议精神，切实解决学校在履职尽责工作方面面临的实际问题。1、落实全面从严治党主体责任；2、严格依法行政、依法治校；3、服务和改善民生；4、转变工作作风；5、收集和解决问题。三、抓住时间节点，按时保质做好规定动作。1、抓领导，主体责任无推诿；2、抓专班，明确职责无盲区；3、抓动员，全员参与无特例；4、抓自查，排查问题无死角；5、抓整改，查处问题无情面；6、抓台账，全程及时无差漏；7、抓宣传，树立形象无负面；8、抓巩固，注重长效无反弹。
副校长张友理同志宣读了湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则。
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