襄阳市第八中学-市级示范高中移动版

班主任的困惑与反思

班主任的困惑与反思 襄阳八中 杨虎 从第一天开学，望着讲台下一双双期待的眼睛，聆听着学生家长一声声的谢语，我深知自己责任的重大。在今后的工作中，我将努力钻研教学业务，...

“细”解班级管理工作

细解班级管理工作 王 鹏 摘 要： 班级管理工作是烦琐而细微的，要想管理好一个班级体，必须要从细小处入手，抓好每一个细节。在本文中，笔者试图用一个细来总结班主任在班级的...

浅谈高中心理健康教育的方法

浅谈高中心理健康教育的方法 -------任大伟 心理健康教育应是高中阶段教育教学中的一个重要组成，有效的心理健康教育将会引导学生们更为积极健康的成长。我在十几年的班主任工作...

浅谈后进生自主学习能力的培养

浅谈 后进生 自主学习能力的培养 李 涛 后进生是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后的学生。对后进生的工作，是最难啃的硬骨头之一。他们在班上虽然人数不多，却是班...

班主任如何与家长进行有效沟通

班主任如何与家长进行有效沟通 高二（ 9 ）班 罗小伟 如今，当教师难，当班主任更难。无论班主任怎么努力，家长总会有不满意的，久而久之，难免产生矛盾、积怨，甚至产生对立，...

让学生带走学校文化，让学校文化影响学生一辈子

让学生带走学校文化，让学校文化影响学生一辈子 赛金娣 周末两天，我有幸参加了众师行聚焦核心素养丰富教育智慧----全国中小学班主任核心素养与智慧提升高级研修班的学习。满满...

班主任管理心得

班主任管理心得 李海波 班主任是一个班级工作的组织者，是班级工作的执行者，是学生学习生活的带领者。一个班级的成功与否，与班主任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作...

聚焦核心素养 做智慧型班主任

聚焦核心素养 做智慧型班主任 樊皎 此次我们三位女班主任有幸参加了 聚焦核心素养 丰富教育智慧的研修班培训，来讲课的五位老师既有来自武汉实验中学的，也有来自河北、湖州、...

班级管理从培养学生良好心态开始

班级管理从培养学生良好心态开始 张伟 我常常会苦思冥想，人与人最根本的区别是什么？是学识、能力、财富、权力.......？好像是好像又不是，这些东西是可以通过后天努力获得的。...

自信才能自强

自信才能自强 学生自信的培养浅析 徐勇 爱默生说：自信是成功的第一秘诀。自信对一个人的发展所起的作用是无法估量的，无论在智力上还是在体力上，或是做事的各种能力上，自信...