襄阳八中学科德育精品课程展示课活动方案
校政发[2015]32号
襄阳八中学科德育精品课程展示课活动方案
一、活动目标
根据市教育局关于《全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动方案》文件的精神，为了切实将我校学科德育精品课程展示课落到实处，特拟定本方案。通过活动，进一步增强教师对社会主义核心价值观融入课程教学重要性的认识，推动学科统筹，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程，探索结合学科教学开展德育工作的有效途径和方法，形成一批有示范意义的中小学“学科德育精品课程”。
二、组织机构
为了更有效地开展本次活动，学校特成立“襄阳八中‘学科德育精品课程’征集展示活动”领导小组。小组成员名单如下：
组 长：陈 鹏
副组长：潘方敏
领导小组下设办公室，成员如下：
主 任：卢圣云
副主任：李涛 辛权
组 员：各年级主任及各科教研组长
三、活动安排
各教研组在组长的安排下，认真学习文件精神，切实将德育目标落实到具体的课堂教学中。具体活动时间安排如下：
第一阶段：12月各教研组长安排在本组内开展活动，并在月底前推荐本组1-2人参加全校精品课展示。（语数外各推荐2人，其余教研组各1人）
第二阶段：2016年元月，学校全面开展“学科德育精品课程”展示活动。
四、活动要求
1、活动对象为体现学科德育、社会主义核心价值观融入课堂教学理念的一节课。
2、展示课要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。能够准确把握课程标准要求，结合教材内容，较好地完成课堂教学任务，并恰当处理文化知识和德育融入的关系。充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源，把育人目标有机渗透到教学过程之中，同时注重教学方式的创新，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。
3、申报时应提供教学设计、教学反思和教学视频录像。教学设计以文字（含PPT或课件）形式呈现；教学反思以文字形式呈现；教学视频录像应包括现场教学录像和专家或同行点评录像（必须剪辑为一个文件），其中现场教学录像可以是多机位拍摄视频综合剪辑而成，但应完整记录该堂课的实施情况（时长45分钟），点评专家或同行不超过两人（时长一共不超过10分钟）
4、市级、省级、国家级评审通过的课程，教育部将其纳入“全国中小学学科德育精品课程”，颁发荣誉证书。
5、教师备课应依据课程标准、教学内容和学生的实际情况，充分考虑育人要求，设计相应的教学活动。课堂教学中对学生的教育引导应融会贯通、深入浅出，自然地进行。在传授知识和培养能力的过程中，始终注意情感、态度、价值观的引导，始终注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯，始终注意调动学生学习的积极性和主动性。具体各门科程的要求可以参看群里的相关文件。
6、各科任课教师要努力使自己既具有学识魅力又具有人格魅力，深入把握各课程的知识体系，深刻认识课程的内在规律和育人价值，使教学过程具有启发性和感染力。
7、各位教研组长要重视此次活动，认真组织本组教师学习文件精神，希望有条件的老师能积极参与。学校目前还没有完善一些硬件设施，但各组可以以本次活动为契机，在学校范围内开展德育课活动，为明年开展这项活动做好准备。
襄阳市第八中学
2015年11月30日
襄阳市第八中学办公室 2015年11月30日印发
